Az épület funkcionális kialakítása

A tervezési programot a tervezők egyértelmű, világos kapcsolatrendszerekkel, a használati követelmények maradéktalan teljesítésével abszolválták.

Az épület utólagos toldalékait valamint az alapok elégtelen teherbíró-képessége következtében megsüllyedt és az épülettesttől elvált lépcsőházat elbontják és térrendszerét az oktatás funkcionális követelményei szerint, a belső udvarban létesülő kétszintes aulával, valamint az aula köré szervezett tantermekkel bővítik. Az így kialakult és megnövekedett belsőudvar egy részét (217,41 m2) a földszint felett üvegtetővel fedik, más részét (179,10 m2) jelentős földtakarással zöldtetőként alakították ki. Az új alagsori és földszinti beépítés zsibongó területeit galériás kialakítással egybenyitják. Ezzel a megoldással a pinceszint beépítésénél is jelentős természetes bevilágítás biztosítható. A belsőudvar homlokzatalakításnál megjelenő ritmika, a ritmusváltások rendszere közvetlenül kötődik a befogadott tartalomhoz és ugyanazzal a gesztussal oldja is a gazdaságosság igényelte tömörséget.

Az udvarlefedés és zöldterület alakítása megfelel a KVSZ 29. §-ában rögzített, az udvarok lefedésére vonatkozó előírásoknak. Az eredeti, megmaradó épülettömeg szerkezeti megerősítése, teljes megújítása szükséges a tetőszerkezet utca felé eső kontúrjának kisméretű korrekciójával, kétszintes tetőtér-beépítéssel. A megemelt tetősík alatt új gyakorlótermeket, hangfelvételi stúdiót, valamint az üzemeltetést kiszolgáló technikai funkciókat telepítenek.

Ez a formálás érintetlenül hagyja az épület főpárkányát, egyben növeli a Wesselényi utca vonalán csatlakozó tűzfal felületek takarását.

Az optimális térkapcsolatok és használati követelmények érvényre juttatásakor alkalmazott alapelvek:

telepítési rend, használati igények,
kapcsolatrendszerek (közlekedés),
technikai színvonal,
akusztikai védelem,
esélyegyenlőségi szempontok,
és mindennek közös nevezőjeként a disztingváció.

Az egyes szinteken a következő rendeltetésű helyiségek találhatóak (a funkcionális kapcsolatokat a tervlapok egyértelműen megjelenítik, ezért szöveges leírásuktól itt eltekintünk):

Pince: hangszeres oktatótermek, frontális oktatótermek, nyelvi laboratóriumok, informatikai osztály irodával, szerverszobával, műhellyel, számítástechnikai laboratórium, melegítő konyha, étterem, klub, dohányzó, ruhatár, vizesblokkok, büfé, zsibongó, raktárhelyiségek, gázfogadó, transzformátor, kisfeszültségű kapcsolótér, közlekedők,
Földszint: bejárati szélfogó, porta, tanszéki adminisztrációs irodák, hallgatói önkormányzat iroda, központi fénymásoló, tanulmányi osztály irodái, nemzetközi tanulmányi csoport irodája, doktoriskola adminisztráció, hangszeres oktatótermek, frontális oktatótermek, zsibongó, dohányzó, vizesblokkok, teakonyha, közlekedők,
1. emelet: rektori hivatal, igazgatási osztály, személyzeti- és munkaügyi osztály, nemzetközi osztály, rendezvényszervezési osztály, főtitkárság, gazdasági igazgatás irodái, postázás és központi iktató, összenyitható tárgyalók, zsibongó, vizesblokkok, közlekedők,
2. emelet: műszaki és közbeszerzési osztály, gazdálkodási osztály, AV és színháztechnikai osztály, szerkesztőség irodái, dohányzó, AV referencia oktatóterem, hangstúdió és kapcsolódó helyiségei, zsibongó, teakonyhák, vizesblokkok, raktárak, öltöző, terasz, közlekedők,
1. tetőtér: hangszeres gyakorlóhelyiségek, hangstúdió légtere, hangstúdió vezérlő-technikai helyisége, gépterem, videó stúdió, utómunka stúdió, zsibongó, teraszok, vizesblokk, raktár, öltöző, közlekedők,
2. tetőtér: gépészeti helyiség, központi irattár, AV archivum, üzemeltetés irodája, raktára, épületfelügyeleti központ helyisége, karbantartó helyiségek, gépészeti tartózkodó, vizesblokk, öltözők, raktárak, közlekedők.

Összességében megállapítható, hogy a terv a tervezési program követelményei szerint teljesíti a kiírt oktatási programot és indokolt mértékben az üzemeltetést megalapozó kiegészítő funkciókat, ez utóbbin belül az üzemviteli helyiségcsoportotokat.